STEP – Support Transition & Empower Performers: Improving Career Guidance and Lifelong Learning for Adult Dancers in Physically Demanding and Hazardous Professions

Erasmus+ – ERASMUS-EDU-2025-PI-FORWARD (Adult Career Guidance)

Durata proiectului: 30 luni

Timeline: 01.03.2026 – 31.08.2028

Domeniul abordat: Adult Career Guidance; Career Transition & Lifelong Learning for Performing Artists

STEP

La 1 martie 2026, am lansat oficial STEP – Support Transition & Empower Performers: Improving Career Guidance and Lifelong Learning for Adult Dancers in Physically Demanding and Hazardous Professions, noul nostru proiect Erasmus+ orientat spre viitor.

Acest proiect cu durata de 30 de luni reunește organizații din Grecia, Țările de Jos, Italia și România pentru a sprijini dansatorii profesioniști în gestionarea tranzițiilor de carieră și în construirea unor viitoruri profesionale sustenabile dincolo de carierele lor de performer.

🚀 Ce este STEP?

STEP își propune să sprijine dansatorii ale căror cariere sunt adesea scurte din cauza cerințelor fizice ale profesiei. Mulți dansatori se retrag devreme și întâmpină dificultăți în tranziția către noi cariere, în ciuda faptului că dețin competențe transferabile valoroase.

Proiectul se concentrează pe sprijinirea dansatorilor în dezvoltarea și recunoașterea:

• competențelor profesionale transferabile dobândite prin dans
• unor noi competențe pentru trasee profesionale alternative
• abilităților antreprenoriale și digitale
• strategiilor de planificare a carierei și de învățare pe tot parcursul vieții
• accesului la mentorat și rețele profesionale

Prin cercetare, programe de formare, activități de mentorat și colaborare între organizații din întreaga Europă, STEP va crea noi oportunități pentru ca dansatorii să își construiască cariere sustenabile după încheierea activității de performer.

🎯 De ce este important acest proiect

Dansatorii profesioniști se confruntă cu mai multe provocări structurale atunci când carierele lor de performer se încheie:

5

încheierea timpurie a carierei din cauza accidentărilor și a efortului fizic

5

servicii limitate de orientare în carieră adaptate sectorului artelor spectacolului

5

lipsa recunoașterii competențelor transferabile dezvoltate prin dans

5

condiții de muncă precare în sectorul cultural

5

puține oportunități pentru recalificare structurată și învățare pe tot parcursul vieții

STEP răspunde acestor provocări prin dezvoltarea de instrumente, programe de formare și sisteme de sprijin care îi ajută pe dansatori să facă tranziția cu succes către noi roluri profesionale.

🛠 Ce vom face

În următoarele 30 de luni, partenerii proiectului vor implementa:

5

Evaluarea nevoilor și cartografierea acestora

Cercetare care analizează provocările cu care se confruntă dansatorii în tranziția către noi cariere, inclusiv cartografierea competențelor și identificarea lacunelor de sprijin.

5

Cadrul de tranziție STEP

Dezvoltarea unui cadru care sprijină dansatorii în planificarea și gestionarea tranziției lor profesionale.

5

Program de formare și resurse educaționale

Crearea unui program modular de formare axat pe planificarea carierei, antreprenoriat, competențe digitale și învățare pe tot parcursul vieții.

5

Program de mentorat

Stabilirea unor scheme de mentorat care conectează dansatorii cu profesioniști experimentați ce îi pot sprijini în timpul tranziției de carieră.

5

Platformă digitală de învățare

O platformă online care găzduiește materiale de formare, resurse educaționale și instrumente pentru dezvoltarea profesională a dansatorilor.

5

Dialog de politici și conferință finală

Diseminarea rezultatelor proiectului, a bunelor practici și a recomandărilor de politici către organizații culturale, factori de decizie și furnizori de educație.

# STEP Project Partners Meet in Athens for Transnational Project Meeting

Kick-off Meeting

# STEP Project Partners Meet in Athens for Transnational Project Meeting

Partenerii proiectului STEP s-au reunit la Atena, Grecia, în perioada 15–17 iunie 2026, pentru o întâlnire transnațională de proiect, găzduită de Roes Cooperativa.

Întâlnirea a reunit reprezentanți ai FRAMEWORK, Innovation Education LAB, LOF Podiumkunsten, Puglia Culture, Roes Cooperativa și The Academy of Entrepreneurship, care au analizat progresul proiectului și au coordonat următoarele etape ale implementării.

O parte importantă a întâlnirii a fost dedicată managementului proiectului și asigurării calității. Partenerii au analizat instrumentele de management utilizate în prezent, inclusiv diagrama Gantt, modelele pentru livrabile și etape-cheie (milestones), precum și sistemele de raportare a managementului de proiect. Discuțiile au evidențiat importanța planificării proactive, a monitorizării periodice și a unei colaborări eficiente între parteneri.

Consorțiul a revizuit Planul de Asigurare a Calității și a convenit asupra mai multor îmbunătățiri, inclusiv introducerea unor măsuri suplimentare de evaluare pentru întâlnirile de proiect, coordonarea proiectului și activitățile de cooperare. De asemenea, a fost abordat subiectul evaluării externe, partenerii analizând cele mai potrivite modalități de organizare a activităților independente de evaluare a calității pe parcursul implementării proiectului.

Activitățile de cercetare au reprezentat un alt punct central al întâlnirii. Partenerii au făcut schimb de experiență privind implicarea părților interesate și colectarea datelor, în special în ceea ce privește tranziția profesională a dansatorilor. Consorțiul a analizat provocările legate de participare și a discutat strategii pentru îmbunătățirea comunicării și a implicării dansatorilor și a altor actori relevanți.

 

Întâlnirea a inclus, de asemenea, discuții privind viitoarele recomandări de politici publice și dezvoltarea Cadrului de Tranziție STEP. Elementele propuse pentru acest cadru includ antreprenoriatul, activitățile de advocacy, modelele de cooperare, dezvoltarea autonomiei, instrumentele de autoevaluare, oportunitățile de mentorat și mecanismele de sprijin menite să îi ajute pe dansatori să gestioneze cu succes tranziția către o nouă etapă profesională.

În plus, partenerii au analizat activitățile de diseminare și comunicare, convenind asupra unor acțiuni menite să crească vizibilitatea proiectului și implicarea părților interesate. Au fost discutate planurile pentru viitoarele materiale de comunicare, oportunitățile de diseminare și dezvoltarea website-ului proiectului.

Întâlnirea s-a încheiat cu o trecere în revistă a termenelor-limită și a etapelor-cheie care urmează, precum și a viitoarelor întâlniri de coordonare online. În lunile următoare, partenerii vor continua activitățile de cercetare, inclusiv organizarea de focus grupuri și interviuri cu părțile interesate, urmând apoi să elaboreze rapoartele naționale și un raport de sinteză la nivelul consorțiului.

Consorțiul mulțumește Roes Cooperativa pentru găzduirea întâlnirii și tuturor partenerilor pentru contribuțiile valoroase și angajamentul lor continuu față de obiectivele proiectului STEP.

🌍 Organizații partenere

• Roes Coop – Grecia (coordonator)
• AKEP – Grecia
• LOF – Țările de Jos
• Puglia Culture – Italia
• Innovation Education Lab – România
• Framework – Italia

Împreună, partenerii se angajează să consolideze sustenabilitatea carierei și oportunitățile de învățare pe tot parcursul vieții în sectorul artelor spectacolului.

📊 Date despre proiect

Program: Erasmus+ Forward-Looking Projects
Titlu proiect: Support Transition & Empower Performers
Acronim: STEP
Număr proiect: 101259332
Durată: 30 de luni
Perioadă de implementare: martie 2026 – august 2028
Coordonator: Roes Coop (Grecia)
Consorțiu: 6 organizații din Grecia, Țările de Jos, Italia și România
Finanțare totală: 488.410 €

🔗 Rămâi conectat

Urmărește proiectul pe canalele noastre de comunicare pentru noutăți, oportunități și rezultate:

• Instagram
• Facebook
• LinkedIn

Mai multe informații despre activitățile STEP, oportunitățile de formare, evenimente și rezultate vor fi publicate în curând.

PROIECT COORDONAT DE:

Roes Cooperativa KOIN.S.EP. (Greece)

PARTENERI:
FINANȚARE:

STEP este finanțat de Uniunea Europeană prin Programul Erasmus+.

Opiniile și punctele de vedere exprimate aparțin exclusiv autorilor și nu reflectă neapărat poziția Uniunii Europene sau a autorității finanțatoare. Nici Uniunea Europeană, nici autoritatea finanțatoare nu pot fi considerate responsabile pentru acestea.